Отношения академистов и профессоров

Отношение профессоров к воспитанникам Академии можно выразить всего одним словом — равнодушие.

В этом были и свои достоинства, и недостатки.

С одной стороны, никто не мешал творческим поискам и формированию собственного художественного стиля молодежи. Свободные духом, они получали возможность вырасти в стенах Академии в прекрасных художников.

С другой — никого не заботило будущее академистов. Социальный статус художников был очень низок, жили они бедно, и лишь обладатели золотых медалей получали звание академика по прибытии из Италии и могли мечтать о том, чтобы занять должность профессора.

Репин писал: «Профессоров ученики боялись как начальства и не знали как художников. Профессора совсем не интересовались учениками и избегали всякого общения с ними» (И. Е. Репин. Далекое — близкое).

Крамской: «Все они, за немногими исключениями, не были способны сознательно во имя идеи, давить проявления молодой жизни (все это выросло уже впоследствии)» (И. Н. Крамской. Письма, статьи).